terça-feira, 18 de novembro de 2014

Ano III - número 18 - nov./dez. / 14: Estudo dos adjetivos (classe variável) - texto 2

TEXTO:
A pedra
  1. A pedra é bela, opaca,
  2. peso-a gostosamente como um pão.
  3. É escura, baça, terrosa, avermelhada,
  4. polvilhada de cinza.
  5. Contemplo-a: é evidente, impenetrável, 
  6. preciosa. 

     (Antônio Ramos Rosa)


ANALISANDO O TEXTO
1. A adjetivação dos quatro primeiros versos cumpre um papel diferente do que é exercido pela adjetivação dos dois últimos versos. A adjetivação dos quatro primeiros versos indica os aspectos físicos do objeto, atuando com finalidades descritivas: "opaca", "escura", "baça", "terrosa", "avermelhada", "polvilhada de cinza" fazem a descrição da pedra. Porém, há uma exceção: o adjetivo "bela", que traz uma certa subjetividade. Já os adjetivos "evidente", "impenetrável" e "preciosa" indicam a subjetividade do eu lírico, que revela os sentimentos despertados pela contemplação da pedra. Detalhe: o último adjetivo, "preciosa", é capaz de causar uma ambigüidade no poema. Não parece indicar que a pedra possua alto valor comercial, mas que se tornou rica sob o olhar de quem a contempla por suas qualidades.
2. O eu lírico consegue transformar um elemento do mundo físico num elemento repleto de humanidade através da evolução nítida da adjetivação do texto. Esta passa claramente da caracterização física para a caracterização psicológica. Assim, o texto demonstra como os dados do mundo que nos rodeiam adquirem sentidos devido à ação de nossa sensibilidade a respeito deles.